天門一小程海霞名師工作室成員參加市小學語文整本書閱讀教學培訓課程課例展示

為了提升教師對整本書閱讀教學的理解與實踐能力，11月14日上午，天門市教育科學研究院精心組織了一場意義深遠的整本書閱讀培訓活動，并隆重邀請了北京大學分級閱讀課題組指導專家吳金煥做了“新課標背景下如何落實小學整本書閱讀任務群”的專題講座，“陳靜小學語文工作室”主持人陳靜老師講授《小英雄雨來》導讀課示范課。眾多教育界精英齊聚一堂，共赴這場知識與智慧交融的盛宴。

天門一小程海霞名師工作室骨干成員梁夢萍老師也帶著自己的閱讀教學課例——《西游記》讀后分享課在此次活動中進行了展示。

在展示過程中，梁老師緊緊圍繞整本書閱讀展開教學。根據(jù)讀后分享課的特殊形式，她將課堂的主場交給學生，以“閱讀之趣”為主題，設置了趣回西游我知道、樂享西游看我七十二變、學在西游——以書香浸潤心靈等三個任務情境，引導學生回顧西游知識，創(chuàng)造性的分享閱讀成果，并在分享中體會閱讀的樂趣，最后以趣激趣，激發(fā)學生更大地閱讀興趣。

整節(jié)課以學生為主，形式多樣，組織有序，展示內(nèi)容新穎，趣味十足。課堂動靜結合，傳統(tǒng)說唱藝術之趣、經(jīng)典傳頌之趣、賞山川大河風貌之趣、演繹與聯(lián)想之趣以及創(chuàng)意靈感之趣環(huán)環(huán)相扣，層層深入。梁老師一步步引導學生樂分享、愛閱讀，并且讓學生領悟閱讀之趣的真諦——閱讀豐富生活，滋養(yǎng)心靈。

最后指導專家吳教授對梁老師的課堂進行了點評與指導。她表示這節(jié)課很好地展現(xiàn)了新課標背景下對學生素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升，還原了課堂最真實的面貌，師生交流精彩紛呈。同時她也給出了非常中肯的建議，希望梁老師能夠繼續(xù)精心磨礪，勇毅前行，站上更大的舞臺。

此次整本書閱讀培訓活動為我們提供了一個深入學習與交流的平臺，也為我們在整本書閱讀教學方面指明了方向。希望通過這次整本書閱讀教學的展示與交流，全體工作室成員能相互借鑒教學經(jīng)驗，優(yōu)化教學方法，切實提升學生的文學素養(yǎng)、知識儲備以及綜合理解能力，為他們的終身學習和個人發(fā)展筑牢根基，在校園內(nèi)營造出更加濃郁的書香氛圍，讓每一位學子都能在書籍的海洋中暢游，收獲智慧與成長的碩果。

（天門市融媒體中心通訊員  梁夢萍）