宜昌市：打造數(shù)理文化節(jié)活動(dòng) 著力在“雙減”中做好科學(xué)教育“加法”

11月3日《湖北教育簡(jiǎn)報(bào)》第10期刊發(fā)文章《宜昌市：打造數(shù)理文化節(jié)活動(dòng)著力在“雙減”中做好科學(xué)教育“加法”》

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宜昌市深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“雙減”的重 要指示批示精神，圍繞國(guó)家基礎(chǔ)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)開(kāi)展 大膽探索和實(shí)踐，發(fā)揮數(shù)學(xué)、物理學(xué)科在自然科學(xué)中的基礎(chǔ)性 作用，創(chuàng)造性打造數(shù)理文化節(jié)活動(dòng)，在教育“雙減”中做好科 學(xué)教育“加法”。10月19日，全市首屆中學(xué)生數(shù)理文化節(jié)主會(huì) 場(chǎng)活動(dòng)在夷陵中學(xué)舉辦，以弘揚(yáng)數(shù)理文化和傳承科學(xué)精神為主 線，以促進(jìn)思維發(fā)展和增強(qiáng)數(shù)理興趣為重點(diǎn)，著力推動(dòng)廣大中 學(xué)生傳承數(shù)理之志、享受數(shù)理之樂(lè)、體悟數(shù)理之味，在彩數(shù) 理空間中激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。

建好“三項(xiàng)機(jī)制”

統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)組織

一是建立全域統(tǒng)籌機(jī)制。市教育局高度重視，系統(tǒng)部署，周密安排，先后印發(fā) 《宜昌市中學(xué)生數(shù)理文化節(jié)工作方案》《2023年宜昌市中學(xué)生 數(shù)理文化節(jié)工作實(shí)施方案》《宜昌市首屆中學(xué)生數(shù)理文化節(jié)城區(qū)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)方案》,并三次召開(kāi)全市工作推進(jìn)會(huì)，全域統(tǒng)籌推進(jìn)，加強(qiáng)整體策劃，做好文化節(jié)組織籌備。二是建立全員參與機(jī)制。文化節(jié)采取“主會(huì)場(chǎng)+分會(huì)場(chǎng)”“線下活動(dòng)+線上直播”的 組織形式，每所中學(xué)都扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，每名中學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)， 全市163所中學(xué)同步開(kāi)展，13.3萬(wàn)余名中學(xué)生參與其中，實(shí)現(xiàn) “校校開(kāi)展、人人參與”。三是建立評(píng)審激勵(lì)機(jī)制。積極鼓勵(lì)、支持各地、各校結(jié)合自身特色和實(shí)際，推出個(gè)性化的文化節(jié)作品。組織開(kāi)展市、縣(市、區(qū))、校三級(jí)優(yōu)秀作品評(píng)審工作，共評(píng)審出宜昌市首屆中學(xué)生數(shù)理文化節(jié)市級(jí)優(yōu)秀作品246件，在主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展演及頒獎(jiǎng)，形成有效激勵(lì)機(jī)制。

聚焦“三個(gè)培育”

厚植科學(xué)教育內(nèi)涵

一是聚焦志向培育，賦予學(xué)生科學(xué)創(chuàng)造精神。邀請(qǐng)中科院老科學(xué)家寄語(yǔ)廣大學(xué)生，5位老科學(xué)家及高校10余名數(shù)理博士走進(jìn)全市14個(gè)縣(市、區(qū))，累計(jì)為50所中小學(xué)、近萬(wàn)名師生開(kāi)展科普講座，讓學(xué)生切身感悟科學(xué)精神和科學(xué)家精神，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立投身科學(xué)的志向。

二是聚焦興趣培育，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探索欲望。舉辦數(shù)理博覽會(huì)、數(shù)理體驗(yàn)場(chǎng)、數(shù)理大講堂、數(shù)理嘉年華四大主題活動(dòng)，主會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)展覽60余件優(yōu)秀創(chuàng)意作品，打造數(shù)理小劇場(chǎng)、TED演講、音樂(lè)秀等節(jié)目，將數(shù)理公式、物理符號(hào)化作美妙的音樂(lè)、動(dòng)情的講述、精彩的劇目，讓學(xué)生沉浸在科學(xué)的樂(lè)趣中。

三是聚焦能力培育，搭建學(xué)生科學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將機(jī)器人、投石機(jī)模型、自制棉花糖機(jī)、空氣炮、牛頓擺、3D打印、電磁炮等讓學(xué)生親身體驗(yàn)、動(dòng)手操作，更有未來(lái)太空車(chē)、高爾頓板釘、菲波拉契樹(shù)、歐拉線、導(dǎo)彈發(fā)射車(chē)、水果電池等學(xué)生自創(chuàng)自制作品現(xiàn)場(chǎng)展示，為學(xué)生搭建了參與科學(xué)實(shí)踐、提升動(dòng)手能力的良好平臺(tái)。

探索“三級(jí)創(chuàng)新”

打造多彩活動(dòng)品牌

一是區(qū)區(qū)有特色。各區(qū)結(jié)合本地實(shí)際，策劃組織具有地方特色的活動(dòng)。西陵區(qū)打造數(shù)理文化建設(shè)月，掛牌數(shù)學(xué)、物理學(xué)科研究領(lǐng)航學(xué)校，組織學(xué)生走進(jìn)高校、企業(yè)開(kāi)展數(shù)理游學(xué)，以教聯(lián)體為依托開(kāi)展數(shù)理文化共建；夷陵區(qū)將數(shù)理體驗(yàn)融入課堂，開(kāi)展創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)踐，優(yōu)化課程設(shè)置、組織數(shù)理體驗(yàn)、共享數(shù)理資源。二是校校有個(gè)性。各校自主策劃、組織開(kāi)展活動(dòng)，彰顯個(gè)性化的校園文化。市一中聚焦數(shù)理思維和科創(chuàng)精神，打造富有學(xué)校文化特色的“墨池素養(yǎng)月”；市東山中學(xué)創(chuàng)新課程體系，建立數(shù)理創(chuàng)客教研共同體，開(kāi)發(fā)以數(shù)理核心素養(yǎng)為依托的數(shù)理創(chuàng)客校本課程。

三是項(xiàng)項(xiàng)有亮點(diǎn)。以數(shù)理文化節(jié)15項(xiàng)主題活動(dòng)內(nèi)容為總抓手，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)載體豐富、項(xiàng)目成果豐碩，每個(gè)項(xiàng)目都有優(yōu)秀作品，將數(shù)理文化節(jié)辦成覆蓋面廣、參與度高、趣味性強(qiáng)、亮點(diǎn)多的節(jié)日盛會(huì)。

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